-
        P eran Pendidikan Pondok Pesantren dalam Perbaikan Kondisi Keberagaman Lingkungan              Oleh : Khumairoh* Pondok Pesantren merupakan lembaga pendidikan keagamaan Islam yang berbasis masyarakat penyelenggaraannya meliputi pendidikan diniyyah atau secara terpadu dengan jenis pendidikan lainnya (IKAPI, 2010: 146), tujuan pondok pesantren untuk mengembangkan kemampuan, pengetahuan dan keterampilan peserta didik untuk menjadi ahli agama ( Mutafaqqih fi al-din ) dan menjadi muslim yang memiliki pengetahuan dan keterampilan atau kualitas untuk membangun kehidupan yang Islami di lingkungan masyarakat. Berdasarkan pernyataan tersebut, maka peran pesantren di lingkungan masyarakat sangat besar. Oleh karena itu, kita tidak dapat mendiskreditkan keberadaan pesantren di tengah-tengah kehidupan masyarakat. Pada sudut pandang lain, fungsi pendidikan pondok pesantren dapat dikatakan sebagai alat pengend...
Posting Komentar
-

 

Pendidikan Kekinian Transformasi Pelajar Milenial

Oleh : Miski Nurinayah*

            Pendidikan merupakan kebutuhan pokok yang dibutuhkan setiap individu yang dilakukan untuk membangun pondasi alam hidup sebaik mungkin. Secara umum pendidikan adalah proses pembelajaran pengetahuan, keterampilan, serta kebiasaan yang dilakukan dari satu generasi ke generasi lainnya. Pendidikan sendiri bertujuan untuk meningkatkan kecerdasan, akhlak mulia, kepribadian dan keterampilan yang bermanfaat baik untuk diri sendiri maupun orang lain.

            Seiring perkembangan zaman, pendidikan tentunya juga mengalami perkembangan dan perubahan menyesuaikan dengan zamannya hal ini bertujuan agar pendidikan dapat diterima dengan baik oleh pelajar. Pelajar milenial merupakan salah satu peran dalam pendidikan diera sekarang dimana pelajar mielenial menyebabkan banyaknya sistem kehidupan yang bertransformasi tak terkecuali dalam bidang pendidikan dari kurangnya teknologi menjadi serba menggunakan teknologi dalam dunia pendidikan.

Ciri dasar pelajar milenial sendiri adalah menyukai hal-hal yang instan dan mudah tentu hal ini di sebabkan oleh perkembangan teknologi yang telah berhasil mempengaruhi para milenial untuk mendapatkan hal yang diinginkan tanpa mau menunggu lama. Namun, terlepas dari hal itu generasi milenial mempunyai cara pandang yang kritis terhadap suatu fenomena social dan menjadi banyak mengetahui informasi dari seluruh dunia. Hal tersebut tentu memberi kesempatan pelajar untuk mendapatkan ilmu atau informasi lebih banyak lagi. Internet menjadi akses belajar yang seringkali digunakan dalam mencari informasi untuk belajar hal tersebut menjadi perbedaan yang sangat terlihat antara pendidikan zaman dulu dan sekarang. Pelajar zaman dulu harus rajin pergi ke perpustakaan untuk membaca buku agar memperoleh informasi sedangkan pelajar milenial sekarang cukup membuka internet untuk mencari sumber infromasi melalui video atau artikel.

Dunia pendidikan di era milenial ini tentu harus disesuaikan dengan perkembangan zaman atau biasa disebut pendidikan kekinian. Pendidikan kekinian adalah pendidikan yang sesuai dengan zaman sekarang salah satunya adalah ujian berbasis online, sitem belajar mengajarnya berbasis IT dan pelajar tidak lagi dibebani dengan tugas rumah akan tetapi lebih kepada visualnya. Jadi, pelajar milenial ini dapat menggunakan sistem online ataupun offline dalam melakukan pembelajaran terlebih di musim pandemi seperti sekarang ini tentu banyak pelajar milenial yang lebih memilih untuk melakukan pembelajaran secara online atau daring. Itulah mengapa pelajar di era sekarang ini harus melek teknologi agar bisa menyesuaikan dunia pendidikan sekarang.

Teknologi dan digitalisasi merupakan bagian yang tak terpisahkan dari kehidupan masyarakat tak terkecuali dunia pendidikan perkembangan teknologi sudah mempengaruhi dan menyogok bangsa ini dari segala sisi Ki Hajar Dewantara mengatakan pendidikan merupakan usaha memanusiakan manusia untuk bisa mendidik anak menjadi manusi seutuhnya, guru harus mampu memahami dunia anak. Ini menjadi kunci penting dalam membuka pola pikir guru kekinian.


*) Mahasiswa KKN RDR UIN Walisongo Semarang Posko 52

 

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

-
  Urgensi Literasi Digital di Era Industri 4.0 Oleh : Farida Hanum* Literasi digital merupakan kemampuan untuk memahami dan menggunakan informasi dari berbagai sumber digital. Kajian literasi digital sudah banyak diteliti oleh beberapa ahli di lingkup internasional, namun di Indonesia penelitian di bidang ini belum banyak dilakukan. Kompetensi literasi digital ini berguna untuk menghadapi restaurant dalam bidang informasi akibat munculnya internet. Faktanya, saat ini pengguna internet semakin meningkat dan mayoritas berusia remaja. Penggunaan internet oleh remaja pun bervariasi, bukan hanya digunakan untuk mencari informasi akademik melainkan juga untuk membangun relasi melalui situs jejaring sosial. Permasalahannya, kemajuan teknologi internet menyebabkan penggunaan teknologi informasi yang berlebihan di kalangan remaja sehingga menimbulkan terjadinya kasus-kasus yang tidak diinginkan. Oleh Karena Itu sangat penting literasi digital dalam era industrial 4.0. Sejak zaman dah...
Baca selengkapnya
-
  P ermasalahan Pendidikan bagi Kaum Menengah ke Bawah Oleh : Naila Ulfatul Fauziyah * Pendidikan merupakan suatu upaya yang terencana untuk mengembangkan potensi peserta didik. Potensi yang dimiliki setiap peserta didik cenderung berbeda beda, maka dari itu untuk pengembangannya seorang pendidik harus dapat melihat potensi peserta didik lalu membantu mengasahnya agar berguna bagi kemajuan nusa dan bangsa. Permasalahan pendidikan di Indonesia bagi kaum menengah kebawah sudah menjadi problematika yang disorot. Pasalnya banyak anak putus sekolah karena tidak memiliki biaya untuk melanjutkan sekolah ke jenjang yang lebih tinggi. Bahkan untuk membeli buku pun kebanyakan dari mereka yang masih tidak mampu. Dan kebanyakan juga bagi kaum perempuan yang putus sekolah atau memang tidak sekolah yang di nikahkan oleh orang tuanya agar mengurangi beban biaya penghidupan. Banyak remaja perempuan yang berumur 16 tahun sudah menikah karena problem biaya orang tua yang sangat tipis. Namun, ...
Baca selengkapnya
-
                                              Problematika P endidikan Islam di E ra Disrupsi Oleh : Naila Ulfatul Fauziyah *                Problem Konseptual-Teoritis: Ketertinggalan pendidikan Islam ini salah satunya dikarenakan oleh terjadinya penyempitan terhadap pemahaman pendidikan Islam yang hanya berkisar pada aspek kehidupan ukhrawi yang terpisah dengan kehidupan duniawi, atau aspek kehidupan rohani yang terpisah dengan kehidupan jasmani. Oleh karena itu, akan tampak adanya pembedaan dan pemisahan antara yang dianggap agama dan bukan agama, yang sakral dengan yang profan, antara dunia dan akhirat.              Cara pandang yang memisahkan antara...
Baca selengkapnya